4時間目 5年2組は算数の授業でした。
小数点の位置に気を付けて、かけ算の筆算の練習をしました。
個人で問題を解いた後は、正しく計算ができたか黒板に書いて確かめました。
途中の計算は正しくできているか、小数点の位置は正しいか、みんなで確認し計算の力を高めることができました。
4時間目 5年2組は算数の授業でした。
小数点の位置に気を付けて、かけ算の筆算の練習をしました。
個人で問題を解いた後は、正しく計算ができたか黒板に書いて確かめました。
途中の計算は正しくできているか、小数点の位置は正しいか、みんなで確認し計算の力を高めることができました。